Por: La Redacción.
Ciudad Juárez, Chih., a 29 de abril del 2026.- En un esfuerzo por revertir el rezago en los planteles públicos de la frontera, el Gobierno Municipal formalizó la entrega de obras de rehabilitación en la Escuela Secundaria Técnica 38, alcanzando una inversión acumulada superior a los 3.5 millones de pesos. El proyecto, impulsado a través del Presupuesto Participativo, busca transformar el entorno de aprendizaje mediante la modernización total de sus sistemas críticos.
La intervención más reciente, con un valor de 2.8 millones de pesos, se centró en la reconstrucción del sistema eléctrico en áreas clave como laboratorios, biblioteca y aulas. El proyecto incluyó desde cableado subterráneo y centros de carga hasta la instalación de luminarias de alta eficiencia, garantizando que el plantel cuente con la infraestructura necesaria para el uso de tecnologías educativas modernas.
Durante la ceremonia de entrega, el alcalde Cruz Pérez Cuéllar reafirmó la postura de su administración de priorizar la educación pública como el motor de desarrollo social de Juárez. Según el mandatario, su gestión ha intervenido ya cerca de 600 planteles, independientemente de su tamaño o ubicación.
«La educación es el principal activo de nuestra ciudad. Invertir en estos espacios fortalece el tejido social y beneficia a generaciones completas», señaló Pérez Cuéllar, quien destacó que estas acciones son fundamentales para ofrecer condiciones dignas y seguras a la juventud juarense.
Para la directiva y los padres de familia, las mejoras trascienden lo técnico. Alicia Díaz, directora del plantel, subrayó que la nueva iluminación y seguridad eléctrica representan una transformación en la vida cotidiana de los alumnos. Por su parte, representantes estudiantiles señalaron que contar con un entorno seguro los motiva a continuar con su formación académica en una comunidad que se preocupa por su bienestar.
Con la suma de trabajos realizados desde 2022, la Técnica 38 se suma a la lista de instituciones que han renovado su infraestructura básica, marcando un precedente en la asignación de recursos municipales directos a la educación secundaria.
