Por la Redacción.
Ciudad Juárez, Chih., a 29 de abril del 2026.- Más allá de la celebración protocolaria por el Día del Niño, el Presidente Municipal, Cruz Pérez Cuéllar, aprovechó la Sesión de Cabildo Infantil para presentar un balance de lo que califica como una inversión sin precedentes en la infraestructura humana de la ciudad: la educación pública.
Ante los «pequeños funcionarios», el edil subrayó que la voz de la niñez no solo debe ser escuchada, sino respaldada con recursos públicos etiquetados para su desarrollo integral.
Pérez Cuéllar desglosó una serie de cifras que buscan validar su narrativa de una gestión centrada en las nuevas generaciones. Según el reporte oficial, se han intervenido más de 600 planteles educativos mediante recursos destinados a equipamiento y mejora estructural.
Entre los logros más visibles de esta estrategia se encuentran:
- Infraestructura: La construcción de 145 domos escolares para proteger a los estudiantes de las inclemencias climáticas.
- Apoyo Directo: La entrega de más de 96 mil becas de equidad social y la distribución de 588 mil paquetes de útiles escolares.
- Continuidad Académica: El impulso a más de 9 mil jóvenes con becas de acceso a la universidad, buscando reducir la deserción en el nivel superior.
A diferencia de otros ejercicios de participación ciudadana que quedan en lo simbólico, el alcalde informó que las propuestas emanadas de este Cabildo Infantil serán canalizadas formalmente a través de la Secretaría del Ayuntamiento. Destacó que, en esta edición, los planteamientos de los niños están alineados con las facultades operativas del municipio, lo que abre la puerta a su posible implementación.
El bienestar infantil también se ha delegado a la operatividad del DIF Municipal, bajo la dirección de Rubí Enríquez. Pérez Cuéllar enfatizó que la atención psicológica y el apoyo alimentario son los pilares para acompañar a las familias juarenses, asegurando que el gobierno local actúe como una red de seguridad en los sectores más vulnerables de la población.
Con un mensaje enfocado en la disciplina y el aprendizaje constante, el alcalde cerró la sesión instando a los menores a ser agentes activos de cambio, mientras su administración intenta consolidar el legado de una ciudad transformada desde sus aulas.
