Por: Redacción
Ciudad de México., a 13 de septiembre de 2026.- Estudiantes de la Escuela Normal Rural Luis Villarreal, mejor conocida como “El Mexe”, irrumpieron en el evento del informe de gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, realizado en el Domo de las Estrellas en el estado de Hidalgo, para manifestar su inconformidad ante la falta de respuesta institucional a las demandas históricas de su plantel.
Bajo la consigna «Gobierne quien gobierne, los derechos se defienden», los manifestantes lograron burlar los filtros de seguridad del recinto. De acuerdo con registros en video y testimonios difundidos en el lugar, la protesta tuvo un carácter dual: por un lado, un sector de los alumnos denunció haber sido convocado desde temprana hora para ingresar al evento oficial, quedando varados durante horas bajo el sol y sin asientos asignados; por otro lado, el bloque principal de normalistas ingresó con pancartas para evidenciar el deterioro de su infraestructura escolar.
Las principales demandas expuestas por los estudiantes incluyeron la asignación de presupuesto etiquetado para la remodelación urgente de aulas con techos dañados, así como recursos financieros destinados a la operación de un comedor comunitario, una necesidad fundamental ante las condiciones de vulnerabilidad económica y alimentaria que enfrentan los alumnos internos.
La irrupción generó un contraste directo con el mensaje oficial emitido durante el informe. Mientras los normalistas exigían atención a sus centros de estudio, la mandataria federal sostenía que la educación, la salud y la alimentación constituyen ejes rectores del bienestar bajo los principios de la autodenominada Cuarta Transformación.
Durante su intervención, Sheinbaum Pardo destacó que más de un tercio de la población hidalguense —equivalente a un millón 109 mil 427 personas— es beneficiaria de los Programas para el Bienestar. Entre los rubros enlistados por el Ejecutivo Federal figuraron los padrones de pensiones para adultos mayores y personas con discapacidad, becas Benito Juárez, apoyos a la producción agrícola y el programa La Escuela es Nuestra, el cual abarca a miles de planteles de educación básica y media superior en la entidad.
Pese a la magnitud de los programas sociales reportados por la administración federal, la protesta de ‘El Mexe’ pone de relieve las persistentes deficiencias presupuestales que enfrentan de manera específica las escuelas normales rurales en el país, evidenciando la distancia entre los indicadores generales de bienestar y la atención focalizada a instituciones que operan en condiciones críticas de rezago estructural.
